torstai 7. marraskuuta 2013

Eskarit iPadeillä


 Meillä oli Ohkolan koululla viikon ajan 16 KuumaTVT-hankkeen iPadia kyläilemässä. Viime perjantaina ennättivät eskarilaisetkin kokeilla niitä. Järjestimme yhdessä eskariopen kanssa kummitunnin, jolla minun neljäsluokkalaiseni avustivat omia kummilapsiaan. Vaikka eivätpä pikkuiset olisi varmaan paljoa apua tarvinneet, sen verran taitavia he olivat laitteiden kanssa!


Eskarilaiset harjoittelivat iPadeillä kirjamia MollaABC-ohjelmalla, jonka latasin laitteille. Se on aivan ilmainen! Sovellusta on aiemminkin käytetty koulullamme, mutta PC-koneilla ja hiirellä. Nyt kirjaimet päästiin piirtämään sormella.


Eskarilainen piirtää, nelosluokkalainen seuraa tilannetta.





Yhteistyö neljäsluokkalaisten ja esikoululaisten kesken oli taas hienoa katsottavaa. Isommat käyttäytyvät todella vastuuntuntoisesti ja ujotkin eskarit uskaltavat olla vähän kauempana omasta opettajastaan.


Oppi&Ilo

Eskarilaiset tulivat tänä aamuna luokkaani tietokoneille. Minulla itselläni alkaa opetus torstaisin vasta yhdeksältä, joten luokka on aamuisin käytettävissä. Tänään tulin tavallista aiemmin valmistelemaan aamupäivän videoyhteyksiä. Niistä voit lukea tarkemmin kolmannen ja neljännen luokan blogeista.

Esikoulaiset menivät valmiiksi avatulle Oppi&Ilo -sivuston tehtäväsivulle Nokkelat numerot. Ihana koulunkäyntiavustajamme oli etsinyt tehtävän ja avannut sivun valmiiksi. Jotain muutakin matikkatehtävää lapset tekivät, mutta sitä en ennättänyt seurata.




Eskarit laskivat hienosti ruuduilla näkyviä asioita, moni ääneen. Hienoa työtä!


torstai 24. lokakuuta 2013

Eskarit tietokoneilla!

Minulla alkaa torstaisin opetus vasta yhdeksältä. Tänään, kun menin koululle, kuulin ilokseni, että eskariluokka oli ollut luokassani kahdeksasta alkaen! Mahtavaa! Olimme jutelleet aiemmin, että siinä kohtaa luokka on tyhjänä, mutta en tiennyt heidän ottavan tilaisuudesta vaarin!

Eskarilaiset olivat tällä kertaa tehneet Oppi&Ilo -tehtäviä, joista löytyy monentasoista tehtävää.
 
 
 
Heidän opettajansa on myös aloittamassa Ekapelin käyttöä heidän kanssaan. Minäkin olen käyttänyt Ekapeliä kakkosluokan kanssa pari vuotta sitten ja todennut sen hyväksi. Seurataan tilannetta!
 
 
Juttelimme sitten eskareista ja tietotekniikasta välitunnilla opettajahuoneessa. Kiertävä erityisopettaja kertoi käyttäneensä Kisu Pikkukuun tehtäviä esikoululaisten kanssa. Googlailin vähän ja löysinkin Kisu Pikkukuun esikoulutehtävät.
 
 
Keräsin vielä päivän päätteeksi eskareille sopivien sivujen linkkejä heidän omalle sivulleen. 


keskiviikko 23. lokakuuta 2013

Tutkimuksia ja kokemuksia tietotekniikasta esikoulussa

Minä en opeta tänä lukuvuonna mitään koulumme eskareille, enkä siis voi kirjata tänne omakohtaisia kokemuksia heidän tietotekniikan käytöstään. Tosin meillä on eskariopen kanssa suunnitteilla yhteistyöprojekteja, joten ehkä jotain tekstiä ilmestyykin tänne jossain vaiheessa.

Näitä kuvioita pohtiessani pyörin netissä ja löysin joitain kiinnostavia sivuja.

Internet osana päiväkodin oppimisympäristöä -tutkimuksessa pohditaan asiaa tieteellisen viileästi. Paljon faktatietoa.

Päiväkoti Linnunpesässä Kauhajoella on käytetty tietotekniikkaa esiopetuksessa jo vuodesta 2004.

YLE:n sivuilla on juttu tietokoneista, kameroista ja tableteista esiopetuksessa.

Näitä ainakin voi lukea, jos haluaa saada lisää tietoa tietotekniikasta esiopetuksessa. Kovasti vähän vain tuntuu löytyvän tietoa. Olkaa hyvä ja kommentoikaa, jos teillä on mielessä jokin hyvä linkki lisättäväksi tänne!

sunnuntai 25. elokuuta 2013

Papunet ja tutustumista

Minulla on kaikille kolmelle eskariluokallemme yksi tunti viikossa. Se on erityisopetuksen resurssista varattu, joten tehtävänkuvaani kuuluu pääosin muuta, kuin lasten ohjaaminen tietokoneen käytössä.
Koulullamme ovat eskariluokat samalla käytävällä kuin eka- ja tokaluokat. Yhteiselomme on siis luontevaa ja tiivistä.
Esittelin perjantain eskariryhmällemme tietokonenurkkauksemme. Samalla juttelin lasten kanssa, kun he tekivät Papunet -sivuston palapelejä.


Aika monelle tietokoneella pelaaminen oli tuttua puuhaa ja hiiren käyttö onnistui hyvin. Muutama lapsi tarvitsi enemmän ohjausta.
Pyrin luomaan leppoisan tunnelman pelihetkeemme, ettei yhdellekään lapselle tulisi kynnystä tulla myöhemminkään koneelle. Erot tietokoneitten käyttötaidoissa ovat suuret ja koulun tehtävä on tasoittaa näitä eroja. 

Myöhemmin syksyllä aloitamme Ekapelin pelaamisen.
Tietokoneilla tekeminen  ei tietenkään ole pääasia, mutta on sujuvasti mukana arjen touhuissa.
Välillä saamme käyttöön myös koulumme iPad Minit, mutta se onkin jo toisen jutun aihe!

lauantai 10. elokuuta 2013

Molla - Varhaiskasvatuksen verkkotaidot ja menetelmät

Tutustuin keväällä 2013 ITK-päivillä Molla-hankkeeseen.

Hankkeen sivulta:

"Molla-hanke on opetushallituksen ja Turun kaupungin rahoittama oppimisympäristöhanke 2011-2013. Hankkeessa selvitetään tieto- ja viestintätekniikan käytön mahdollisuuksia esikoululaisten oppimisen apuna. Kokeiltavana on, millaiset laitteet olisivat sopivia ja toisaalta millainen toiminta tietotekniikan kanssa on tämän ikäisille lapsille soveltuvaa ja leikinomaisen oppimisen kannalta hyödyllisintä. Mallia käytetään pohjana tulevaisuudessa Turussa ja valtakunnallisestikin esiopetusta kehitettäessä. Tietokoneet eivät ole syrjäyttämässä perinteistä askartelua, liikuntaa ja leikkiä, vaan tuovat oman pienen lisänsä päivän toimintoihin."

Mollan sivuilta löytyy paljon oppimateriaaleja esikouluun. Samoin siellä on paljon esimerkkejä erilaisista opetustilanteista. Kannattaa käydä katsomassa!

 

Omalla koulullani olemme hyödyntäneet Molla-hankkeesta saaduista ideoista ainakin ohjevideo koulutulokkaille ja Molla ABC -oppimispeli kirjainten harjoitteluun. Hyvin ovat toimineet ekaluokkalaisillakin!